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viernes, 24 de marzo de 2017

EXCURSIÓN A FUENTES DEL MARQUÉS PRÓXIMO MIÉRCOLES DÍA 29 DE MARZO DE 9 (SALIDA INMEDIATA) A 16:30 (VUELTA AL COLEGIO)



Estimadas familias,

El próximo miércoles, día 29 de marzo, realizaremos la salida a las Fuentes del Marqués y Museo Etnográfico de la Música de Barranda, que quedó suspendida el pasado mes de diciembre por el riesgo que la niebla suponía en la carretera.

Si en esta ocasión el tiempo lo permite, el autobus saldrá a las 9:00 (puntualmente para poder llegar a tiempo al Centro de Interpretación de la Naturaleza de Las Fuentes del Marqués, en Caravaca de la Cruz). Recomendamos encarecidamente que l@s niñ@s lleguen a la puerta principal del colegio unos minutos antes (como muy tarde a las 8:55) para que la salida del autobús pueda ser puntual.

El regreso será por la tarde a las 4:30 P.M., en la puerta principal del colegio también.


Deben llevar:

- VARIAS CAPAS DE ROPA ya que las temperaturas pueden variar mucho de las 9 de la mañana a las 16:30.
- CALZADO CÓMODO Y ADECUADO PARA CAMINAR POR LA NATURALEZA.
- UNA CHAQUETA IMPERMEABLE (con capucha y de las que se guardan en una bolsa a poder ser, para su mejor transporte). Aunque no hay previsión de lluvia actualmente, más vale prevenir que darse un remojón. No obstante pasaremos buena parte de la jornada a cubierto entre autobús, Centro de Interpretación de la Naturaleza y Museo Etnográfico de la Música de Barranda.
- GORRA
- PROTECTOR SOLAR
- BOCADILLOS Y FRUTA suficientes como para almorzar a media mañana y comer a mediodía.
- AGUA (en cantidad adecuada especialmente si finalmente nos llega un día muy soleado).


¡¡¡Os agradezco de antemano que deis la máxima difusión a esta información entre las familias de 4ºA y 4ºB!!!

¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
¡Un saludo!
Antonio


viernes, 17 de marzo de 2017

POEMAS PARA LA SEMANA CULTURAL

Estimadas familias,

Para la semana cultural (3 al 7 de abril) cada niñ@ deberá recitar 3 poemas diferentes de los que están leyendo en Mi Primer Libro de Poemas (algun@s posiblemente 4, para poder cuadrar el número de poemas). Son diferentes los poemas asignados a cada cual.

Hoy les he dado los poemas asignados y les he dicho que se los vayan memorizando.

Pueden estar tranquil@s, porque como les he dicho si no les da tiempo este fin de semana no pasa nada. Nos quedan 2 semanas aún.

Que empiecen por el que les resulte más sencillo. Si la semana que viene necesitan tener el libro delante no pasa nada. Y si necesitan llegado el día sacar su libro a la actuación y leer... tampoco pasará nada. Aunque la idea original es que los memoricen.

Deben recordar en cualquier caso que está actividad es para la semana cultural del cole y el objetivo primero es que lo pasemos bien y se nos vea que disfrutamos con la poesía.

Consejos que les doy:

*Cuando estén trabajando los poemas, que se ayuden de gestos y de su lenguaje corporal porque de esa manera podrán visualizar mejor el poema.

*Que lean los poemas de manera rítmica, como un rap o una canción...porque los poemas tienen ritmo...un ritmo que ayuda a entenderlos y a recitarlos.

*Un buen truco es que se graben (audio, no hace falta video) con ayuda de algún ordenador, tablet o móvil. Aquí les pongo algunas sugerencias:

1) Que se graben leyendo el poema completo y se escuchen cada vez que tengan ocasión...en la ducha...en el coche, etc. De esta manera será como cuando escuchan sus canciones favoritas, que las memorizan sin darse ni cuenta.

2) A continuación que se graben leyendo en voz alta el comienzo de cada verso y en voz baja el final de cada uno - o bien un verso en voz alta y otro en voz baja, alternativamente. De esa manera podrán jugar al poner la grabación a leer 'cada un@' un verso. Esto mismo lo pueden hacer en directo, sin grabación, con la ayuda de un@ amig@ o familiar.

Happy Saint Patrick's Day!

¡Que tengáis un buen fin de semana!
Antonio

lunes, 13 de marzo de 2017

ACTIVIDAD PARA SCIENCE - ECOSYSTEMS


·       Prepare a project using Popplet.
Explain as much information from UNIT 6 (ecosystems) as you can.
Use words, sentences, photos, and even videos!
Send your project (link and pdf to your teacher).




· Prepara un proyecto utilizando Popplet.
Explica tanta información de la UNIDAD 6 (ecosistemas) como puedas.
¡Usa palabras, frases, fotos e incluso videos!
Envía tu proyecto (enlace y pdf a tu profesor).

Otros poemas de los tres autores de "Mi primer libro de poemas".



Buscar en Internet, en casa o en la biblioteca pública, nombres de otros poemas de los tres autores de "Mi primer libro de poemas".


martes, 7 de marzo de 2017

REGISTRO EN POPPLET.COM


Estimadas familias,


Dentro del marco del Plan TIC del centro, con objetivo de fomentar el conocimiento de las nuevas tecnologías por parte del profesorado y del alumnado, trabajaremos con una aplicación llamada POPPLET.

Para poderla utilizar, deberéis registraros en POPPLET.COM, teniendo en cuenta los siguientes puntos:

1) SELECCIONAR LA OPCIÓN DE REGISTRO GRATUITA (FREE).




2) UTILIZAR EN EL REGISTRO UNA CONTRASEÑA DIFERENTE DE LA DE NUESTRA CUENTA DE CORREO, por una mera cuestión de seguridad y privacidad.

NOTA: El registro en POPPLET.COM requiere la utilización de un email (cualquiera, que funcionará como nuestro nombre de usuario en POPPLET.COM) y una contraseña (diferente a la del email, la que usaremos para entrar a POPPLET.COM, junto con nuestro nombre de usuario - el email usado). Aquellas familias que no tengan cuenta de email específica para actividades del niñ@, pueden utilizar el email familiar igualmente para los registros y para envío de documentos.

Aunque pueden empezar a investigar la creación de MAPAS CONCEPTUALES con esta herramienta, por el momento no urge nada más que el registro y ya.


Les he pedido también que durante los próximos días me envíen (por supuesto con vuestra supervisión) un email a la misma dirección que utilizamos para vuestras consultas:




El email debe ser lo más sencillo posible, saludando, presentándose y despidiéndose en inglés, de manera similar a este ejemplo:



Hi Antonio!

This is Ginés.
I am very happy because I like using the computer.

Bye!
Ginés


De esta manera empezarán a habituarse con la entrega de trabajos informáticos que deberán entregar durante este curso de 4º de Educación Primaria, así como en 5º y 6º.


¡¡¡Muchas gracias por vuestra colaboración!!!
Antonio